??i ng? giáo viên nhi?u kinh nghi?m v?i cách gi?ng d?y phong phú h??ng d?n t?n tình giúp h?c viên h?c t?p can b?ng c? 4 k? n?ng “nghe”, “nói”, “??c”, “vi?t”.

Phan l?p tùy trình ?? t?ng h?c viên ?? các b?n có ???c kh?ng khí h?c t?p tho?i mái, vui v?, d? hi?u nh?t.

Dành cho h?c viên nhi?u c? h?i phát bi?u, phát tri?n kh? n?ng th?c hành. Ngoài ra, n?i dung các ti?t h?c c?ng ???c thay ??i ??nh k? ?áp ?ng nhu c?u c?a các b?n.

? trình ?? cao c?p, trong gi? h?c các b?n s? ???c ??c báo, xem tin t?c tivi, bàn b?c v? nh?ng ch? ?? mình quan tam trong cu?c s?ng.

V?i nh?ng b?n mu?n thi vào ??i h?c, cao h?c t?i Nh?t, các th?y c? ti?n hành ?n thi ??i h?c, ?n thi k? thi du h?c Nh?t B?n (k? thi quan tr?ng ?? du h?c sinh vào h?c ??i h?c ? Nh?t)